为深入贯彻落实学校心理育人工作要求，进一步提升学院心理育人工作质量，5月19日上午，数学与统计学院召开心理育人工作专题会。学院党委副书记、纪委书记杨婷，学校心理健康教育与咨询中心教师黄琳，学院学生工作办公室主任邢月军及全体辅导员参加会议。会议由杨婷主持。

会上，学院心理专项负责老师刘鎏汇报了2026年春季学期心理育人工作推进情况。他介绍，学院持续深化心理育人内涵建设，重点围绕心理工作站提质增效、全校“心伙伴”朋辈陪伴计划试点推进以及心理危机研判机制常态化运行三个方面，推动心理育人工作从“好”向“优”转变。

随后，与会人员围绕学生心理情况进行了深入交流研判，结合具体案例就重点学生动态跟踪、家校协同、危机预警等情况展开讨论，进一步明确下一阶段的工作重点与应对措施。

在经验交流与工作指导环节，学校心理健康教育与咨询中心黄琳老师对学院心理育人工作给予了充分肯定。她结合专业视角和丰富实践，从心理危机识别要点、谈心谈话技巧、朋辈队伍作用发挥等方面分享了经验。

最后，杨婷副书记作总结讲话。她强调，心理育人是立德树人的重要环节，必须常抓不懈、久久为功。她对下一步工作提出三点要求：一是持续打造学院心理工作站特色项目，形成“一站一品”品牌矩阵；二是认真做好“心伙伴”朋辈陪伴计划试点工作，总结经验、形成范式；三是常态化落实“周研判、月会商”制度，推动心理危机干预从应急响应向制度治理转变，全力打造具有数统学院辨识度的心理育人成果，为学生健康成长保驾护航。