为帮助2026级硕博研究生新生快速适应科研学习生活，明晰培养要求、严守学术规范、树立科研初心，9月11日下午，数学与统计学院2026级研究生新生入学教育大会在明智楼顺利召开。数学与统计学院副院长、博士生导师杨炜明教授，博士生导师赵培信教授，硕士生导师刘丽萍教授、硕士生导师李梦教授、孙祥凯教授，研究生秘书刘亚莉老师及全体研究生辅导员出席会议，学院2026级全体硕博研究生新生参会。本次大会由研究生辅导员曾文主持。

会上，杨炜明教授致欢迎辞。他对全体新生顺利入学、开启全新研途表示热烈祝贺，简要介绍了学院学科建设特色、研究生培养体系与办学优势。同时结合《教育强国建设规划纲要》相关要求，围绕高层次人才培养时代背景，勉励新生立足学科定位、顺应时代大势，摒弃 “混文凭、熬毕业” 的浮躁心态，尽早做好学业规划、树立严谨治学态度。

随后，研究生秘书刘亚莉老师系统解读研究生规范化管理制度，围绕学籍管理、学分要求、中期考核、学位论文评审、答辩流程及学位授予标准等核心培养环节进行细致说明，帮助新生清晰掌握在校学习、科研、毕业的全流程规范要求。

赵培信教授作科研诚信专题教育讲座，通过典型学术案例剖析科研红线与学术不端行为的严重危害，深入浅出阐释科研伦理、学术规范与治学底线，引导新生敬畏学术规则、恪守科研诚信，养成求真务实、严谨踏实的科研作风。

集中教育结束后，学院开展分专业、分层级培养方案专项解读与答疑工作，精准对接博士、统计学、数学、应用统计不同专业培养需求，实现教育指导全覆盖、无死角。

针对博士研究生培养，杨炜明教授围绕博士培养目标、课程体系设置、科研训练安排、学位成果要求及学院配套支持政策进行全面讲解，并针对新生困惑现场答疑解惑，助力博士新生锚定科研方向、明晰成长路径。

刘丽萍教授、孙祥凯教授、李梦教授分别针对统计学、数学、应用统计专业新生开展专项指导。刘丽萍教授结合新版研究生培养方案，细化解读统计学四大研究方向、学分学制、中期考核标准与毕业论文答辩要求，督促新生入学后三个月内制定完善个人培养计划，稳步推进学业科研任务。李梦教授介绍三大研究方向，解读3年学制、33学分的培养硬性要求，围绕双导师培养模式、为期6个月的专业实践安排以及本专业主要就业领域展开说明。她鼓励同学们巧用人工智能工具赋能科研，同时提醒大家善用技术的同时坚守学术诚信底线。孙祥凯教授介绍应用统计专业研究方向、学制学分、培养特色与就业发展前景，重点解读学院双导师制、专业实践要求，明确学生需完成不少于3个月专业实践、积极参与学术活动等必修培养任务。同时提醒尚未完成导师遴选的同学尽快落实相关工作，强调选课、科研开展须在导师指导下规范进行，严格遵守培养硬性要求。

本次新生入学教育内容扎实、针对性强、覆盖面广，有效帮助2026级研究生新生厘清培养细则、明确科研目标、筑牢规矩意识、端正治学态度。下一步，数学与统计学院将持续深耕研究生学风建设，常态化开展学业指导、科研赋能、规矩教育与成长帮扶工作，全方位助力研究生新生夯实学术根基、笃行致远逐梦，高质量完成研究生阶段学习科研任务。